无人完成的数独
无人完成的数独,不仅仅包括难度极大的数独,也可能包括一些还没有人去尝试解决的题目。
2025年2月15日
- 将1到9的数字放入每个空方块中,以便每个数字在每行、每列和9个3x3区域中恰好都出现一次。
2025年2月15日
- 将1到9的数字放入每个空方块中,以便每个数字在每行、每列和9个3x3区域中恰好都出现一次。
2025年2月15日
- 将1到9的数字放入每个空方块中,以便每个数字在每行、每列和9个3x3区域中恰好都出现一次。
2025年2月15日
- 将1到9的数字放入每个空方块中,以便每个数字在每行、每列和9个3x3区域中恰好都出现一次。
2025年2月15日
- 将1到9的数字放入每个空方块中,以便每个数字在每行、每列和9个3x3区域中恰好都出现一次。
2025年2月15日
- 将1到9的数字放入每个空方块中,以便每个数字在每行、每列和9个3x3区域中恰好都出现一次。
2025年2月15日
- 将1到9的数字放入每个空方块中,以便每个数字在每行、每列和9个3x3区域中恰好都出现一次。
2025年2月15日
- 将1到9的数字放入每个空方块中,以便每个数字在每行、每列和9个3x3区域中恰好都出现一次。
2025年2月15日
- 将1到9的数字放入每个空方块中,以便每个数字在每行、每列和9个3x3区域中恰好都出现一次。
2025年2月15日
- 将1到9的数字放入每个空方块中,以便每个数字在每行、每列和9个3x3区域中恰好都出现一次。
2025年2月15日
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2025年2月15日
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2025年2月15日
- 将1到9的数字放入每个空方块中,以便每个数字在每行、每列和9个3x3区域中恰好都出现一次。
2025年2月15日
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- 将1到9的数字放入每个空方块中,以便每个数字在每行、每列和9个3x3区域中恰好都出现一次。
2025年2月15日
- 将1到9的数字放入每个空方块中,以便每个数字在每行、每列和9个3x3区域中恰好都出现一次。
2025年2月15日
- 将1到9的数字放入每个空方块中,以便每个数字在每行、每列和9个3x3区域中恰好都出现一次。
2025年2月15日
- 将1到9的数字放入每个空方块中,以便每个数字在每行、每列和9个3x3区域中恰好都出现一次。
2025年2月15日
- 将1到9的数字放入每个空方块中,以便每个数字在每行、每列和9个3x3区域中恰好都出现一次。
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- 将1到9的数字放入每个空方块中,以便每个数字在每行、每列和9个3x3区域中恰好都出现一次。
- 如果数字“n”放在带箭头的单元格中,则数字“n+1”必须放在箭头所指的其中一个单元格中。
2025年2月15日
- 将1到9的数字放入每个空方块中,以便每个数字在每行、每列和9个3x3区域中恰好都出现一次。
- 如果数字“n”放在带箭头的单元格中,则数字“n+1”必须放在箭头所指的其中一个单元格中。
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- 将1到9的数字放入每个空方块中,以便每个数字在每行、每列和9个3x3区域中恰好都出现一次。
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- 将1到9的数字放入每个空方块中,以便每个数字在每行、每列和9个3x3区域中恰好都出现一次。
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- 将1到9的数字放入每个空方块中,以便每个数字在每行、每列和9个3x3区域中恰好都出现一次。
- 网格线的某些交点用一个数字和一个运算符(+,-,x,/)标记在一个圆中。这个数字是运算的结果,适用于对角相对的两对单元格。圆圈中的“E”表示所有四个相邻数字均为偶数,而“O”表示所有四个相邻数字均为奇数。
2025年2月15日
- 将1到9的数字放入每个空方块中,以便每个数字在每行、每列和9个3x3区域中恰好都出现一次。
- 网格线的某些交点用一个数字和一个运算符(+,-,x,/)标记在一个圆中。这个数字是运算的结果,适用于对角相对的两对单元格。圆圈中的“E”表示所有四个相邻数字均为偶数,而“O”表示所有四个相邻数字均为奇数。
2025年2月15日
- 将1到9的数字放入每个空方块中,以便每个数字在每行、每列和9个3x3区域中恰好都出现一次。
- 在每个彩色区域内,每个数字必须出现一次。
2025年2月15日
- 将1到9的数字放入每个空方块中,以便每个数字在每行、每列和9个3x3区域中恰好都出现一次。
- 在每个彩色区域内,每个数字必须出现一次。
2025年2月15日
- 将1到9的数字放入每个空方块中,以便每个数字在每行、每列和9个3x3区域中恰好都出现一次。
2025年2月15日
- 将1到9的数字放入每个空方块中,以便每个数字在每行、每列和9个3x3区域中恰好都出现一次。